Департамент загальної середньої та дошкільної освіти надсилає до використання оновлені навчальні програми для 10-го класу, які мають використовуватися з 2010/2011 навчального року

Тільки 18% дорослих перевіряють, які сайти відвідує їх дитина. При тому, що 87% батьків вважають, що повинні навчати дітей правилам безпечного користування мережею. Інститут соціології НАН України нещодавно провів дослідження про те, наскільки серйозними є загрози, які підстерігають українських дітей в Інтернеті. Адже хоча рівень комп'ютерної грамотності зростає, багато батьків просто не розуміються на підводних каменях мережі для їх чад: 76% батьків навіть не цікавляться, які Інтернет-сторінки відвідує їх дитина.

21-е століття – час інформаційних технологій. Все більше людей на планеті мають комп’ютери вдома. Багато, хто так і працює, саме вдома – це тепер має, навіть, окрему назву: "телеробота”, і щодо неї прийняті окремі Директиви Європейського Союзу з питань охорони праці.

Домашній комп’ютер одночасно є і сімейним консультантом, улюбленцем, дитячою іграшкою. Ми та наші діти знаходимося біля комп’ютера багато годин. І ми, безперечно, хочемо, щоб від комп’ютера була одна користь та розвага. І часто, навіть, не хочемо чути чи знати, що цей прилад, ці програми, ці ігри несуть у собі і якусь небезпеку.

Зараз багато говорять про загальний занепад рівня грамотності і математичних здібностей серед школярів, і не тільки в США, де це вже стало національною проблемою, але і у нас, які гордилися високим рівнем шкільної освіти.

Я смію стверджувати, як це не парадоксально звучить, що спад рівня освіти школярів, що триває, є об’єктивним (і неминучим) наслідком прогресу інформаційних технологій і комп’ютеризації шкіл.

Інтерактивність - здатність взаємодіяти або знаходитися в режимі діалогу з ким-небудь (людиною) або з чим-небудь (наприклад, комп 'ютером).

Джерело: Джерело: Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. Навчальний посібник. 5-е видання, доповнене і перероблене - К., 2007. - С. 638.

Компетенція - інтегрований результат опанування змістом загальної середньої освіти, який виражається в готовності учня використовувати засвоєні знання, уміння, навички, а також способи діяльності у конкретних життєвих ситущіях для розв 'язання практичних і теоретичних задач.

Компетентність - якість особистості, яка необхідна для
якісної продуктивної діяльності в певній сфері.

Джерело: Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. Навчальний посібник. 5-е видання, доповнене і перероблене - К., 2007. - С. 638-639